Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas interdisciplinares a atender:

1. Basura (relacionado con educación ambiental)


2. Inseguridad


3. Adicciones


4. Falta de educación sexual


5. Sana convivencia


6. Mala actitud


7. Comunicación asertiva

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática de la basura.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Reflexión y análisis de cómo la falta de transparencia y rendición de cuentas en el gobierno puede afectar el problema de la basura.


• Exposición de ejemplos y casos reales de servidores públicos que desempeñaron sus funciones de manera honesta y transparente para abordar el tema de la basura.

Cierre:

• Debate sobre la importancia de que los servidores públicos y representantes populares cumplan con su responsabilidad de manera honesta, transparente y limitada para abordar el problema de la basura.


• Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación de la problemática de