El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo PDA: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través de las artes plásticas y visuales".
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a dejar nuestras huellas gráficas en el espacio y experimentar con distintos materiales".
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar diferentes obras de arte que utilizan huellas y preguntar a los alumnos qué piensan sobre ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes materiales artísticos: pinturas, pinceles, esponjas, crayones, etc.
   
   
   • Explicación de cómo utilizar cada material y cómo dejar huellas gráficas en el espacio.
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con los distintos materiales y dejarán sus huellas gráficas en un gran mural.
   
   
   
   



3. Reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación grupal sobre las experiencias de los alumnos al dejar sus huellas gráficas en el espacio.
   
   
   • Preguntas para promover el pensamiento crítico: ¿Qué les pareció experimentar con distintos materiales? ¿Qué emociones les generó dejar sus huellas en el mural? ¿Cómo creen que pueden utilizar estas técnicas en otras ocasiones?
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Invi