Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Alberto Gonzalez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase 1:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
PDA: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de la comunidad.

  • Planteamiento del problema: "Problemas de violencia en nuestra comunidad y su relación con las creaciones literarias".


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Clasificación de las creaciones literarias según su origen y características.

  • Análisis de ejemplos de creaciones literarias relacionadas con la problemática de la violencia.

  • Debate en grupos sobre el impacto de estas creaciones literarias en la comunidad.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones y clasificaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de promover la lectura de estas creaciones literarias de manera creativa.

  • Elaboración de propuestas de actividades para promover la lectura de creaciones literarias en la comunidad y combatir la violencia.


Clase 2:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
PDA: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, canta