Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos a través de diversos medios.

rosem bj
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos a través de diversos medios.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar: Los alumnos a través de una canción comunicarán un mensaje de conciencia para la reforestación.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Comunicación y representación técnica.

  • Explicación del objetivo de la clase: Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos a través de diversos medios.

  • Introducción al tema interdisciplinar: La reforestación y su importancia.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de difundir un proyecto.

  • Organización de equipos de trabajo para realizar un proyecto relacionado con la reforestación.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el proyecto.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de difundir los proyectos a distintas personas.

  • Tarea: Investigación sobre la reforestación y propuestas de canciones relacionadas con el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema de la clase anterior: Difusión de proyectos a través de diversos medios.

  • Compartir las investigaciones sobre la reforestación y las propuestas de canciones.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo para seleccionar la mejor propuesta de canción.

  • Enseñanza básica de técnicas de composición musical.

  • Creación de la letra de la canción con un