Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase - Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo:
Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemáticas a atender: Problemas ambientales y de salud.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales y de salud que afectan a la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo los problemas de salud y ambientales están relacionados.


• Selección de un problema específico para trabajar en el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los diferentes medios de comunicación y su importancia en la difusión de mensajes sobre vida saludable.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y biblioteca sobre el problema seleccionado.


• Elaboración de propuestas artísticas para representar la vida saludable y su relación con el problema seleccionado.


• Elección de un medio de comunicación (cartel, video, spot de radio, artículo de periódico, etc.) para difundir el mensaje.


• Diseño y creación del mensaje utilizando las diferentes formas de arte (dibujo, pintura, música, etc.).

Sesión 2:

• Presentación y debate de las propuestas artísticas de cada grupo.


• Elección de la propuesta más adecuada para ser difundida por el medio de comunicación seleccionado.


• Edición y finalización de