Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender a las carencias en operaciones básicas y motivación de los alumnos de 13 años.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Actividad motivadora: Realizar una encuesta sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Presentación de la definición de seno, coseno y tangente.


• Resolución de ejemplos sencillos utilizando las razones trigonométricas.


• Aplicación de las razones trigonométricas en problemas de medida y cálculo en diferentes contextos.


• Trabajo en grupos: Investigar y presentar un ejemplo de aplicación de las razones trigonométricas en un contexto real.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos de aplicación de las razones trigonométricas investigados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de ángulos en la trigonometría.


• Resolución de problemas que involucren la medición de ángulos y el uso de las razones trigonométricas.


• Trabajo individual: Resolver problemas que involucren la medición de ángulos y el uso de las razones trigonométricas.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por los alumnos.


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