Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
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Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Falta de higiene personal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.
- Reflexionar sobre la importancia de la higiene personal para mantener una vida saludable.
Desarrollo:
- Presentar diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promuevan una vida saludable.
- Analizar y discutir en grupos pequeños los mensajes y recursos utilizados en cada medio para promover una vida saludable.
- Realizar una puesta en común de los mensajes identificados por cada grupo.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.
- Asignar tareas para la próxima sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Presentar los ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable que los alumnos han traído.
Desarrollo:
- Analizar y discutir en grupos pequeños los mensajes presentados por los alumnos.