Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Analizar cómo la ficción literaria influye en la preparación y el comportamiento humano respecto a las tecnologías con el propósito de comprender.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve repaso sobre los géneros literarios y su importancia estética.


• Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con la influencia de la ficción literaria en la preparación y comportamiento humano respecto a las tecnologías.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes obras literarias que aborden temas relacionados con la tecnología.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo la ficción literaria ha influido en la preparación y comportamiento humano respecto a las tecnologías.


• Selección de un género literario y tema de preferencia por parte de cada alumno para desarrollar su ensayo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura en la formación estética y su influencia en la sociedad.


• Asignación de la tarea: elaborar un ensayo sobre el tema seleccionado, argumentando un juicio estético.


• Entrega de los instrumentos de evaluación formativa.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de ensayo:

• Estructura del ensayo


• Calidad de la argumentación


• Coherencia y claridad en la exposici