Interacción motriz

Beatriz Morales
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Educación Física:


Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Actitudes propias del adolescente que le impiden interactuar correctamente con sus compañeros.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actitudes que impiden una adecuada interacción con los compañeros.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de una interacción positiva y respetuosa en el deporte y la vida diaria.


Desarrollo:



  • Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un deporte específico para practicar durante esta sesión.

  • Facilitar la participación activa y colaborativa de los alumnos en la práctica deportiva, promoviendo la interacción y el respeto mutuo.


Cierre:



  • Realizar una breve reflexión en grupo sobre cómo se sintieron durante la práctica deportiva y la importancia de una interacción positiva.

  • Asignar una tarea a los alumnos, consistente en observar y anotar en una libreta personal las actitudes negativas que se presenten en su entorno durante el día a día.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en equipo y la comunicación entre los alumnos.


Desarrollo:



  • Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.

  • Jugar un par