Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no son conscientes de que no todos tenemos las mismas oportunidades en cuanto a lo tecnológico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
   
   
   • Planteamiento de la problemática y su relación con la igualdad de oportunidades.
   
   
   • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por igualdad de oportunidades y cómo creen que esto se relaciona con la tecnología.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la clase y su importancia para comprender los procesos técnicos y su influencia en la igualdad de oportunidades.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura y análisis de casos de personas que han logrado superar barreras y limitaciones para desarrollar procesos técnicos exitosos. Los alumnos deberán identificar los factores que les han favorecido o limitado en su desarrollo tecnológico.
   
   
   • Actividad 2: Trabajo en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un tema específico relacionado con la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos. Posteriormente, deberán realizar una presentación para compartir sus hallazgos con