Exposición sobre temas diversos

RosaIsela Meza Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos y la importancia de la oralidad en las presentaciones.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría exponer.

  • Organización de los equipos de trabajo y asignación de temas a cada equipo.

  • Explicación de los recursos expresivos y paralingüísticos en la oralidad.

  • Tarea: Investigar sobre el tema asignado y preparar el contenido de la exposición.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar un juego de mímica en parejas para practicar los gestos y movimientos corporales en la comunicación.

  • Practicar la exposición oral en parejas, enfocándose en el uso de los recursos expresivos y paralingüísticos.

  • Retroalimentación y recomendaciones para mejorar.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de los recursos expresivos y paralingüísticos.

  • Actividad: Observar y analizar videos de exposiciones realizadas por expertos en diferentes temas.

  • Discusión en grupos sobre las características de la oralidad en las exposiciones observadas.

  • Preparar la exposición final, teniendo en cuenta los aspectos analizados.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de los aspectos analizados en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una simulación de la exposición final en grupos.

  • Retroalimentación y recomendaciones para mejorar.

  • Enlace interdisciplinar: Introducción al tema de la enseñanza d