Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nadya Villarruel
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  2. Planteamiento del problema: Uso y transformación de materiales, cuidado de la comunidad y medio ambiente en una muestra de cine.

  3. Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre los distintos materiales que se utilizan en la producción cinematográfica y cómo podrían afectar a la comunidad y al medio ambiente.


Desarrollo:



  1. Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico (ejemplo: metales, pétreos, textiles, madera, plásticos). Cada grupo deberá investigar sobre las características de ese material, los procesos técnicos en los que se utiliza en la producción cinematográfica y cómo su uso puede afectar a la comunidad y al medio ambiente.

  2. Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las implicaciones sociales y ambientales del uso de cada material.


Cierre:



  1. Reflexión individual: Los alumnos escribirán una reflexión sobre la importancia de considerar los materiales, los procesos técnicos y su impacto en la comunidad y el medio ambiente en la producción cinematográfica.

  2. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones y debatirán sobre posibles soluciones o medidas que se pueden