Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Objetivo (PDA): Compartir y organizar la información investigada con sus compañeras y compañeros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Conocer las características de algunas plantas y animales pequeños en comparación con otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las tecnologías de la información y la comunicación".


• Explicación del objetivo de la clase: Compartir y organizar la información investigada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre el tema.


• Asignar grupos de trabajo y entregarles el problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar sobre las características de plantas y animales pequeños?


• Los grupos deben planificar la investigación y seleccionar las herramientas tecnológicas que utilizarán.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentan sus planes de investigación.

Sesión 2:

• Los grupos inician la investigación utilizando las herramientas tecnológicas seleccionadas.


• Los estudiantes recopilan información sobre las características de plantas y animales pequeños y la organizan en una presentación digital.


• Cierre de la sesión: Los grupos comparten sus avances y analizan la información recolectada.

Sesión 3:

• Los grupos completan la investigación y finalizan la organización de la información en la presentación digital.


• Cada grupo presenta su trabajo a los demás, compartiendo la información investigada y destacando las características más relevantes.


• Cierre