Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Ely Rios
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Problemática a abordar: Analizar e identificar las problemáticas ambientales y comprender sus efectos en nuestro planeta.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta inicial: ¿Qué problemas sociales y ambientales crees que afectan a nuestra comunidad?
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los problemas mencionados por los alumnos.
- Explicar brevemente el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los problemas mencionados en la lluvia de ideas.
- Cada grupo deberá investigar las causas y consecuencias del problema asignado, así como posibles soluciones o acciones que se puedan realizar.
- Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos ante el resto de la clase y se fomentará el debate y la discusión sobre las problemáticas presentadas.
Fase de cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar estos problemas sociales y ambientales en nuestra comunidad.
- Establecer la relación entre la problemática identificada y cómo afecta a cada individuo y a la sociedad en general.
- Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar una problemática y