Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Elaboración de poema para el Día de las Madres.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la elaboración del poema para el Día de las Madres.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión y apreciación de recursos estéticos en textos literarios.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes recursos estéticos en poemas.


• Planteamiento del problema: Elaboración de poema para el Día de las Madres.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos estéticos más comunes en la literatura (rima, metáfora, aliteración, etc.).


• Ejemplos de poemas que utilizan diferentes recursos estéticos.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un recurso estético y crearán un poema corto utilizando ese recurso.

Cierre:

• Puesta en común de los poemas creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la literatura oral en diferentes culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Motivación: Reproducción de una canción que utilice rec