Fomentando el desarrollo sustentable a través de la reflexión ética en la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando el desarrollo sustentable a través de la reflexión ética en la comunidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problemática: La falta de conciencia y acciones en la comunidad hacia un desarrollo sustentable y respeto por el medio ambiente.

Integración interdisciplinaria: Cultura de paz y Lecto escritura.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la clase y los objetivos a los estudiantes.


• Pregunta inicial: ¿Qué significa para ti el desarrollo sustentable? ¿Cómo crees que podemos fomentarlo en nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto sobre los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos principios en nuestra comunidad.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes escribirán en una hoja sus compromisos personales para promover el desarrollo sustentable en su comunidad, basados en los principios éticos discutidos.


• Compartir en pequeños grupos los compromisos y las acciones que cada uno está dispuesto a realizar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de los compromisos personales establecidos en la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Qué acciones concretas