Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitiéndolas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de concientizar acerca de la importancia de tener una vida saludable a lo largo de la vida.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación y motivación del proyecto.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Brainstorming sobre el tema vida saludable y los diferentes medios de comunicación existentes.


• Distribución de los grupos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre los diferentes medios de comunicación y cómo transmiten mensajes relacionados con la vida saludable.


• Análisis y discusión de ejemplos de mensajes de vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Elaboración de una lista de criterios para crear mensajes de vida saludable efectivos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes de vida saludable en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá buscar y traer ejemplos de mensajes de vida saludable en diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión y análisis de los ejemplos de mensajes de vida saludable encontrados por los grupos.


• Identificación de las características comunes de los mensajes efectivos.

Desarrollo: