El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Objetivo (PDA): Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde se vive.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Reflexionar sobre los cuidados del suelo para beneficio de todos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el suelo y su importancia.


• Lectura de un texto relacionado con la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Realización de una actividad de escritura reflexiva sobre la importancia del suelo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de suelos y sus características.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos analicen muestras de diferentes tipos de suelos.


• Discusión en grupos sobre las características de cada tipo de suelo y su importancia para la vida en el planeta.

Sesión 2:

• Exposición por parte del docente sobre las amenazas y problemas que afectan al suelo, como la erosión, la contaminación y la sobreexplotación.


• Análisis de casos de estudio sobre la degradación del suelo en la localidad donde se vive.


• Elaboración en grupos de propuestas para la protección y recuperación del suelo en la localidad.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.


• Discusión y selección de la propuesta más viable y factible de implementar.


• Organizac