Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Fernando Camacho
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Sociedad plural y participativa. Solidaridad y apoyo. Servicios sociales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia de la participación ciudadana en una democracia.
- Actividad de motivación: Presentación de casos reales de ciudadanos que han logrado cambios a través de su participación activa en la sociedad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre una organización social en México y sus objetivos.
- Socialización de los resultados: Cada grupo presentará su investigación y compartirá los objetivos y acciones de la organización social que estudiaron.
- Discusión en plenaria: Se fomentará la reflexión sobre la importancia de estas organizaciones en la sociedad y su relación con la participación ciudadana.
Cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Por qué es importante la participación ciudadana y las organizaciones sociales en una democracia?".
- Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre los mecanismos de participación ciudadana en su localidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la investigación sobre los mecanismos de participación ciudadana en la localidad.
- Actividad de puesta en común: Los