Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo General: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las etapas del desarrollo humano

• Actividad inicial: Los alumnos formarán un círculo y compartirán sus experiencias personales sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Presentación del tema: El docente explicará brevemente las diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) y su importancia en la vida de las personas.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación en la que identifiquen y describan las características principales de cada etapa del desarrollo humano.


• Reflexión final: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Infancia: características, necesidades y cuidados generales

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las características de la infancia y las necesidades y cuidados generales que requieren los niños en esta etapa.


• Presentación del tema: El docente presentará diapositivas o material audiovisual que muestre las características de la infancia y los cuidados generales que se deben tener en cuenta.


• Actividad principal: Los alum