Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo (PDA): Identificar que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Saber qué se festeja en diciembre en cada familia mexicana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de conocer nuestras costumbres y celebraciones.
   
   
   • Presentación del problema: ¿Qué se festeja en diciembre en nuestras familias mexicanas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones de diciembre que los alumnos conocen.
   
   
   • Introducción a la técnica de la indagación. Explicación de que se realizarán investigaciones para obtener información sobre las diferentes festividades.
   
   
   • Formación de equipos de trabajo y asignación de una festividad a cada equipo.
   
   
   • Entrega de fichas de investigación con preguntas sobre cada festividad para que los alumnos las completen en equipo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las fichas de investigación completadas por los equipos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y costumbres.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre la festividad asignada a su equipo y recopilar información individualmente.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)