Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre problemáticas en la comunidad relacionadas con la violencia escolar y de género.


• Listado y discusión de las problemáticas identificadas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de ciudadanía democrática y ciudadanía digital.


• Exposición de ejemplos de proyectos desarrollados por otros estudiantes para abordar problemáticas similares.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una problemática a cada equipo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una ciudadanía democrática.


• Tarea: Investigación individual sobre la problemática asignada y búsqueda de posibles recursos de la ciudadanía digital para abordarla.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de ciudadanía democrática y ciudadanía digital.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos en la sesión anterior.


• Compartir hallazgos y recursos identificados por cada equipo.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Identificación de las necesidades y problemas específicos relacionados con las problemáticas asignadas.