Descubriendo el mundo de los cuentos
Martin SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Secuencia Didáctica: Descubriendo el mundo de los cuentos
Objetivo de la secuencia didáctica (PDA):
- Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos presentan dificultad de lectura y escritura de textos.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Título de la clase: Introducción al mundo de los cuentos
Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con los elementos de los cuentos y desarrollar habilidades de comprensión lectora.
Actividades:
- Presentación de cuentos populares de distintos países, mostrando la diversidad cultural a través de los cuentos.
- Lectura en voz alta de un cuento corto y trabajo en grupos para identificar los elementos principales del cuento (personajes, escenario, inicio, desarrollo y final).
- Actividad individual de escritura creativa: los alumnos deberán inventar un cuento corto tomando como inspiración los elementos identificados anteriormente.
- Puesta en común de los cuentos inventados por los alumnos y retroalimentación grupal.
Sesión 2:
Título de la clase: Apreciación de cuentos a través de la lectura en voz alta
Objetivo específico: Fomentar la escucha activa y desarrollar habilidades de comprensión oral.
Actividades:
- Lectura en voz alta de diferentes cuentos por parte del docente, enfatizando en la entonación y expresividad para captar la atención de los alumnos.
- Durante la lectura, el docente realizará pausas estratégicas para que los alumnos comenten y reflexionen sobre lo leído.
- Actividad de preguntas y respuestas sobre los cuentos leídos para eva