Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

dulce parra
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los recursos estéticos en la literatura (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la literatura y los recursos estéticos.

  • Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos más utilizados en la literatura oral y escrita.

  • Actividad práctica: Los alumnos leerán un poema y deberán identificar los recursos estéticos presentes en él.


Sesión 2: El uso de recursos estéticos en la poesía lírica (45 minutos)



  • Presentación de varios poemas líricos que contengan recursos estéticos.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los recursos estéticos presentes en cada poema.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propios poemas líricos utilizando recursos estéticos.


Sesión 3: Recursos estéticos en la literatura oral (45 minutos)



  • Exposición del docente sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y su transmisión en diferentes culturas.

  • Presentación de cuentos o leyendas de diferentes tradiciones orales que contengan recursos estéticos.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y recrearán una historia oral utilizando recursos estéticos.


Sesión 4: Recursos estéticos en la literatura