Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares - Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares - Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no identifican en su espacio las figuras geométricas de su entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si saben qué es la diversidad natural y cómo se puede manifestar en la comunidad y en otros lugares.
  
  
  
  



• Actividad: Observación de imágenes (25 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar imágenes impresas y digitales que muestren la diversidad natural en diferentes entornos.
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué pueden observar en las imágenes y cómo creen que se relaciona con la diversidad natural.
  
  
  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Plantear la actividad para la siguiente sesión: buscar fotografías de la diversidad natural en su comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Presentación de fotografías (30 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que traigan fotografías de la diversidad natural que hayan encontrado en su comunidad.
  
  
  • Los alumnos compartirán sus fotografías y explicarán qué elementos de la naturaleza se pueden observar.
  
  
  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
  
  
  
  



• Actividad: Identificación de figuras geométricas (10 minutos):

  
  
  
  
  • Utilizar algunas fo