Creación de personajes y argumento del cuento

Plan de clase

Sesión 1: Creación de personajes y argumento del cuento
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de escribir un cuento de manera colectiva y elaborar los personajes con objetos cotidianos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de atención a través de la lectura y escritura creativa.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la planeación del día.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Qué es un cuento? ¿Cuál es tu cuento favorito?
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la clase y la importancia de la comprensión y producción de cuentos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes objetos cotidianos a los alumnos y explicación de su uso en la creación de personajes.
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo debe elegir un objeto cotidiano y crear un personaje a partir de él, utilizando su imaginación.
   
   
   • Los alumnos deben escribir una descripción del personaje y sus características.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su personaje al resto de la clase, explicando cómo lo crearon y qué características tiene.
   
   
   • Se fomenta la participación y la retroalimentación constructiva entre los compañeros.
   
   
   • Se enfatiza la importancia de la creatividad y la imaginación en la escritura de cuentos.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

   
   
   
   
   • Participación activa en la creación del personaje.
   
   
   • Coherencia entre la descripción del personaje y el objeto cotidiano utilizado.
   
   
   • Habilidad para comunicar de manera clara y precisa las características del personaje durante la presentación.
   
   
   
   



2. Rúbrica