Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Materia: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los adolescentes de manera frecuente están resolviendo conflictos de manera violenta, lo que perjudica el ejercicio de la cultura de paz.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de proyectos: se evaluará la propuesta de proyecto presentada por los estudiantes, considerando la claridad del problema a abordar, la viabilidad de la propuesta, la creatividad, y la inclusión de recursos de la ciudadanía digital.


2. Observación participante: el docente realizará una observación de la participación de los estudiantes durante las sesiones, tomando en cuenta su involucramiento en el trabajo en equipo, su participación en la búsqueda de soluciones y su capacidad para aplicar el pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Los conflictos violentos en la comunidad escolar y su impacto en la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de los conflictos violentos entre adolescentes.


• Breve explicación sobre qué es un proyecto y cómo puede ser una herramienta para abordar problemáticas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet sobre