Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Ángeles Franco
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera
PDA: Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema lectoescritura: ¿De qué manera podemos utilizar la lectura y la escritura para investigar y comprender las causas, origen, lugar y tiempo de la rebelión cristera?


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes y fragmentos de textos relacionados con la rebelión cristera. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.

  3. Presentación del problema lectoescritura: Explicar a los alumnos que utilizarán la lectura y la escritura como herramientas para investigar y comprender la rebelión cristera.


Desarrollo:



  1. Organización en grupos de 4 o 5 alumnos.

  2. Asignación de material de lectura sobre la rebelión cristera.

  3. Los alumnos leen el material de manera individual y subrayan las ideas principales.

  4. Compartir en grupo las ideas principales encontradas en el material de lectura.

  5. Realización de una lluvia de ideas en el grupo para identificar las posibles causas de la rebelión cristera.

  6. Elaboración de una lista de causas de la rebelión cristera en el pizarrón.


Cierre:



  1. Reflexión en grupo sobre las causas identificadas y su importancia en el contexto histórico.

  2. Planteamiento de preguntas de discusión para la siguiente sesión.

  3. Tarea: Investigar sobre el origen, lugar y tiempo de la rebelión cristera.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso