Introducción al cambio climático

ROSA LINDA GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático


Inicio:



  • Iniciar la clase con una breve actividad de motivación, como una pregunta desafiante relacionada con el cambio climático.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia del tema a nivel global y nacional.

  • Realizar una breve lluvia de ideas para recabar los conocimientos previos de los alumnos sobre el cambio climático.


Desarrollo:



  • Explicar de manera clara y concisa qué es el cambio climático y cómo se produce.

  • Presentar ejemplos de cambios climáticos históricos y actuales.

  • Realizar una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y analicen diferentes causas del cambio climático.

  • Proporcionar material de lectura y fomentar la lectura en voz alta sobre el tema, promoviendo la lecto escritura.


Cierre:



  • Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones sobre las causas del cambio climático.

  • Reflexionar en conjunto sobre el impacto que tienen estas causas en el clima y en la vida cotidiana.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar y recopilar información sobre las consecuencias del cambio climático en México y el mundo.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias del cambio climático en México y el mundo


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las causas del cambio climático.

  • Realizar una actividad de repaso, donde los alumnos compartan la información recopilada sobre las consecuencias del cambio climático.


Desarrollo:



  • Presentar información sobre las consecuencias del cambio climático en México y el mundo, utilizando gráficas, imágenes y ejemplos claros.

  • Realizar una actividad de investigación en g