Introducción al cambio climático
ROSA LINDA GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático
Inicio:
- Iniciar la clase con una breve actividad de motivación, como una pregunta desafiante relacionada con el cambio climático.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia del tema a nivel global y nacional.
- Realizar una breve lluvia de ideas para recabar los conocimientos previos de los alumnos sobre el cambio climático.
Desarrollo:
- Explicar de manera clara y concisa qué es el cambio climático y cómo se produce.
- Presentar ejemplos de cambios climáticos históricos y actuales.
- Realizar una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y analicen diferentes causas del cambio climático.
- Proporcionar material de lectura y fomentar la lectura en voz alta sobre el tema, promoviendo la lecto escritura.
Cierre:
- Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones sobre las causas del cambio climático.
- Reflexionar en conjunto sobre el impacto que tienen estas causas en el clima y en la vida cotidiana.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar y recopilar información sobre las consecuencias del cambio climático en México y el mundo.
Sesión 2:
Tema: Consecuencias del cambio climático en México y el mundo
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las causas del cambio climático.
- Realizar una actividad de repaso, donde los alumnos compartan la información recopilada sobre las consecuencias del cambio climático.
Desarrollo:
- Presentar información sobre las consecuencias del cambio climático en México y el mundo, utilizando gráficas, imágenes y ejemplos claros.
- Realizar una actividad de investigación en g