Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos deberán indagar actividades que favorezcan el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de cuidado y conservación de la naturaleza.


• Plantear el problema a resolver: ¿Qué actividades podemos realizar para cuidar el medio ambiente?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles actividades.

Sesión 2: Investigación y organización de grupos (45 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre la actividad asignada: ¿En qué consiste? ¿Cómo se realiza? ¿Cuáles son sus beneficios para el medio ambiente?

Sesión 3: Elaboración de propuestas (45 minutos)

• Cada grupo deberá elaborar una propuesta para llevar a cabo la actividad asignada.


• Las propuestas deben incluir los materiales necesarios, los pasos a seguir y los objetivos a alcanzar.

Sesión 4: Presentación de propuestas (45 minutos)

• Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.


• Se generarán preguntas y comentarios para enriquecer las propuestas.

Sesión 5: Acción y reflexión (45 minutos)

• Los grupos llevarán a cabo las actividades propuestas.


• Al finalizar, realizar una reflexión grupal sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y cómo pueden involucrar a su famili