Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las figuras geométricas

• Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las observen y describan sus características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen diferentes figuras geométricas y las clasifiquen según sus lados y ángulos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Cuadriláteros y sus características

• Recordar las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de cuadriláteros y sus características.


• Mostrar ejemplos de cuadriláteros y pedir a los alumnos que los clasifiquen según sus lados, ángulos y diagonales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan diferentes cuadriláteros utilizando instrumentos geométricos.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Clasificación de los cuadriláteros

• Repasar las características de los cuadriláteros aprendidas en la sesión anterior.


• Presentar los criterios utilizados para la clasificación de los cuadriláteros (paralelogramos, rectángulos, rombos, cuadrados, trapecios y trapezoides).


• Mostrar ejemplos de cada tipo de cuadrilátero y pedir a los alumnos que los cl