Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

julieta Arredondo
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales


Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Los alumnos no realizan expresiones de su comunidad porque la desconocen.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Sesión 1 - Inicio



  • Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

  • Explicación del objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar la postura del alumno, utilizando recursos visuales o auditivos.

  • Dinámica de integración: Juego de presentación donde los alumnos deben compartir un suceso significativo de sus vidas en inglés.


Sesión 1 - Desarrollo



  • Presentación de ejemplos de relatos en inglés sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

  • Actividad individual: Los alumnos deben investigar un acontecimiento histórico comunitario y realizar un resumen escrito en inglés.

  • Actividad en parejas: Los alumnos compartirán su resumen con su compañero y discutirán sus opiniones sobre el suceso.

  • Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus investigaciones y opiniones con el resto de la clase.


Sesión 1 - Cierre



  • Reflexión sobre la importancia de conocer los acontecimientos históricos de la comunidad.

  • Asignaci