Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
ROSA LINDA GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo:
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología:
Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad:
Lecto escritura
Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque:
Inclusión e igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión
- Debate en grupo
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Motivación: Proyección de un video que muestre casos reales de violencia de género y trata de personas.
- Actividad introductoria: Realización de una tormenta de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los conceptos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Realización de una lectura en grupo sobre casos reales de violencia de género y trata de personas.
- Análisis y discusión de preguntas guía sobre las lecturas, enfatizando la perspectiva de género.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
- Asignación de una tarea escrita que consista en la redacción de un ensayo sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la