Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos desconocen la importancia de la biodiversidad y los impactos de su pérdida en el medio ambiente y en la vida.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su relevancia en el medio ambiente.


• Proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad de seres vivos y ecosistemas.


• Reflexión en grupo sobre cómo la biodiversidad nos beneficia y cómo su pérdida afecta nuestra vida.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad?

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos investiguen sobre las causas de la pérdida de biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global.


• Elaboración de un mapa conceptual por grupo en el que se representen las causas identificadas y sus posibles consecuencias.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre los hallazgos de cada equipo.

Sesión 3: Acciones sustentables (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de acciones sustentables que contribuyen a la co