Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: LECTO ESCRITURA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Mostrar un video corto relacionado con el tema para generar interés y motivación.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de perspectiva de género y su importancia en el análisis de las situaciones de violencia.


• Presentar casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas y pedir a los alumnos que los analicen en grupos pequeños.


• Proporcionar recursos (textos, videos, imágenes) para que los grupos investiguen y profundicen sobre los mecanismos de denuncia existentes.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de demandar medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Tarea: Investigar y seleccionar una noticia reciente sobre violencia de género, sexual o trata de personas para analizarla en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Pedir