Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
ROSA LINDA GUTIERREZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de LECTO ESCRITURA.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión del tema. 2. Presentación oral de propuestas para el desarrollo sustentable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".
- Explicación de los conceptos clave: ética, desarrollo sustentable, relación comunidad-contexto socionatural.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia una relación ética con el medio ambiente.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un texto sobre los principios éticos para el desarrollo sustentable.
- Actividad de lectura comprensiva: Los alumnos realizarán una lectura individual y posteriormente responderán preguntas de comprensión.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y reflexiones éticas generadas a partir del texto.
Cierre:
- Reflexión individual: Cada alumno escribirá una reflexión personal sobre la importancia de los principios éticos en la relación de las comunidades con su entorno socionatural.
- Compartir las reflexiones en pequeños grupos y destacar las ideas princi