Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: LECTO ESCRITURA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de escenarios naturales afectados por la acción humana y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver esas imágenes.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro del grupo.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre los principios éticos que pueden guiar el desarrollo sustentable en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los principios éticos en la promoción del desarrollo sustentable.


• Tarea: Los alumnos deberán redactar un ensayo argumentativo sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

Sesión