Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problemática interdisciplinar: Lecto escritura

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Motivación: Proyección de imágenes que muestren impactos ambientales negativos y positivos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los principios éticos para promover el desarrollo sustentable en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y consulta de material sobre principios éticos y desarrollo sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los principales principios éticos que pueden guiar el desarrollo sustentable.

Cierre:

• Discusión en grupo plenario sobre los principios éticos identificados.


• Elaboración de conclusiones y síntesis de la sesión.


• Asignación de tarea: Realizar una entrevista a un adulto de la comunidad para conocer su perspectiva sobre el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas.


• Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.

Desarrollo:

• Presentaci