Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Inicio de la clase con una pregunta orientadora: ¿Por qué es importante conocer la Revolución Mexicana y sus aportes en nuestra vida actual?


• Realización de una lluvia de ideas para que los estudiantes expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación del problema: Los alumnos presentan un escaso vocabulario que limitan el entendimiento de diferentes textos.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema de la Revolución Mexicana a través de una breve explicación por parte del docente.


• Presentación de diferentes textos relacionados con la Revolución Mexicana, que contengan vocabulario variado.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar la lectura y comprensión de los textos.


• Realización de actividades de análisis y reflexión sobre los textos, enfocadas en el vocabulario y su relevancia en la comprensión de los mismos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos en relación al vocabulario y su importancia en la comprensión de los textos.


• Cierre de la sesión recordando el objetivo de la clase: Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos en la sesión anterior sobre la Revolución Mexicana y su relevancia en la vida actual.


• Presentación de nuevas fuentes de información relacionadas con el tema, como videos, imágenes o testimonios.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para analizar las nuevas fuentes de información y reflexionar sobre su contenido.


• Realización de actividades de análisis y discusión en relación a la relevancia de