El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos desconocen algunos problemas sociales de su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una breve discusión sobre los problemas sociales que pueden existir en la comunidad. Pregunta guía: ¿Qué problemas conocen en su comunidad? (10 minutos)
Desarrollo: Introducción a la indagación mediante la presentación de textos en inglés relacionados con problemas sociales en diferentes comunidades. Los alumnos deberán leer los textos y resaltar las soluciones implementadas. (25 minutos)
Cierre: Compartir en parejas las soluciones encontradas y realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre cómo podrían aplicarse en su propia comunidad. (15 minutos)

Sesión 2:
Inicio: Retomar la lluvia de ideas de la sesión anterior y seleccionar un problema social para investigar. (10 minutos)
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre el problema social seleccionado. Los alumnos deberán buscar textos en inglés que hablen sobre soluciones implementadas en otras comunidades. (30 minutos)
Cierre: Compartir en el grupo las investigaciones realizadas y destacar las soluciones más relevantes. (10 minutos)

Sesión 3:
Inicio: Revisión de las soluciones destac