Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Trabajar con los valores desde casa, desde la familia. Fomentar y concientizar a los alumnos en la escuela y hacer labor de conciencia.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo específico: Explorar y reflexionar sobre la importancia de la familia y la comunidad en la vida de los estudiantes.

Actividades:

1. Presentación de la temática: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de la familia y la comunidad en su vida diaria.


2. Dinámica de presentación: Realizar una actividad en la que los estudiantes compartan datos relevantes sobre su familia y comunidad.


3. Lectura de cuentos: Leer cuentos relacionados con el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


4. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se pueden encontrar en la familia y la comunidad.

Sesión 2: Conociendo los valores en la familia y la comunidad

Objetivo específico: Identificar y comprender los valores presentes en la familia y la comunidad.

Actividades:

1. Juego de roles: Realizar un juego de roles en el que los estudiantes representen situaciones cotidianas que evidencien los valores presentes en la familia y la comunidad.


2. Trabajo en grupos pequeños: Dividir a los