Introducción a la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Dora Vera
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios en el contexto escolar y comunitario.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el problema a trabajar: la contaminación por la mala administración de los desechos en la comunidad escolar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los anuncios publicitarios que los alumnos han visto en su entorno, tanto en la escuela como en su comunidad.
- Explorar los tipos de anuncios publicitarios: carteles, letreros, avisos, anuncios en televisión, etc.
- Discutir en grupos pequeños las características de los anuncios publicitarios y sus funciones.
- Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y elaborar una lista en el pizarrón.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Creación de anuncios publicitarios sobre la problemática de la contaminación por mala administración de desechos.
Objetivo: Promover la creatividad y el pensamiento crítico a través de la creación de anuncios publicitarios sobre la problemática de la contaminación.
Actividades:
- Recordar el problema de la contaminación por mala administración de desechos en la comunidad escolar.
- Explicar a los alumnos que deberán crear anuncios publicitarios que promuevan la conciencia y la responsabilidad en el manejo de los desechos.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un formato de anuncio (cartel, letrero, aviso, etc.).
- Brindar materiales necesarios (cartulinas, colores, pegamento, etc.) para la elaboración de los anuncios.
- Dar tiempo a los alumnos para que trabajen