Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Construir narrativas de los personajes históricos y reconocerlos como expresión identitaria de grupos sociales en particular.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Los alumnos presentan un escaso vocabulario que limita el entendimiento de diferentes textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema a los alumnos y reflexión sobre la importancia del vocabulario en la comprensión de textos históricos.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos clave relacionados con el tema "Las tensiones en el siglo XX". Luego, se formarán equipos y se les asignará un personaje histórico relevante del siglo XX.
Cierre: Los equipos presentarán brevemente a su personaje y su contexto histórico, destacando aspectos identitarios de los grupos sociales a los que pertenecían.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y de los personajes históricos asignados. Presentación de una serie de textos relacionados con el tema, pero con un vocabulario amplio y complejo.
Desarrollo: Los alumnos, en equipos, analizarán y discutirán los textos, identificando las palabras desconocidas y buscando su significado en el contexto. Luego, elaborarán una síntesis de los textos, utilizando un lenguaje más sencillo y adaptado a su nivel de comprensión.
Cierre: Los equipos compartirán sus síntesis y discutirán sobre las dificultades que encontraron al trabajar con textos más complejos.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de los personajes históricos y su relación con los grupos sociales. Introducción de la actividad de escritura