Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo:

• PDA: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.


• Interdisciplinar: Celebración del día de las niñas y los niños, enfocada en la responsabilidad de garantizar la protección del derecho a la educación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Reflexión sobre la importancia de la actividad física y el desarrollo de habilidades motrices.


• Actividad: Juego de imitación y movimiento en diferentes direcciones.


• Discusión y reflexión sobre las diferentes formas de moverse.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y sus aprendizajes.


• Actividad: Circuito de obstáculos en el aula.


• Observación de las habilidades motrices de los alumnos y guía para adaptar sus movimientos.


• Reflexión sobre la importancia de la lateralidad en el movimiento.

Sesión 3:

• Introducción del tema interdisciplinario: "La responsabilidad de garantizar el derecho a la educación".


• Actividad: Dramatización de situaciones donde se protege el derecho a la educación.


• Reflexión sobre el derecho a la educación y su importancia para el desarrollo personal y social.

Sesión 4:

• Repaso de los temas anteriores y su relación con los derechos de las niñas y los niños.


• Actividad: Jue