Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad y belleza de la naturaleza.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos cuidar y respetar el medio ambiente en el lugar donde vivimos?"


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su entorno.


• Registro de la información en fichas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información recolectada por cada equipo.


• Análisis y reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Elaboración de un mural colectivo con dibujos y frases que promuevan el cuidado y respeto hacia la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema del respeto hacia la naturaleza.


• Conversación guiada sobre la importancia de cuidar y valorar la naturaleza.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una pequeña historia donde se muestre el respeto y cuidado hacia la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Visita o paseo al entorno natural cercano a la escuela.


• Observación y exploración de la flora y fauna presentes en el lugar.


• Registro de las observaciones en cuadernos de campo.