Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
Massiel Hernandez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema "Los adolescentes no tienen conocimiento del efecto de sustancias adictivas en su sistema nervioso"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario sobre los efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el cuerpo humano. 2. Presentación oral en grupo sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas y sus implicaciones en distintos aspectos de la vida.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Se realizará una actividad de motivación donde se les preguntará a los estudiantes si conocen algún tipo de sustancia adictiva y si saben cuáles son sus efectos en el cuerpo humano.
- Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre las sustancias adictivas mencionadas por los estudiantes.
- Se planteará el problema "Los adolescentes no tienen conocimiento del efecto de sustancias adictivas en su sistema nervioso" y se harán preguntas para generar curiosidad y despertar el pensamiento crítico.
- Desarrollo:
- Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionarán recursos como libros, artículos y videos para que investigue