Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático.


• Preguntas guía: ¿Qué es el cambio climático? ¿Cuáles son sus causas? ¿Cómo afecta a nuestro planeta?

Desarrollo:

• Investigación en grupos de los conceptos básicos relacionados con el tema: cambio climático, aumento de temperatura, actividad humana, gases de efecto invernadero.


• Elaboración de un mapa conceptual para visualizar las conexiones entre los conceptos.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Reflexión sobre la importancia del tema y su impacto en nuestras vidas.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Presentación de un video o artículo relacionado con el calentamiento global y sus causas.

Desarrollo:

• Análisis y discusión en grupos de las causas del calentamiento global.


• Elaboración de una lista de causas identificadas.

Cierre:

• Puesta en común de las listas de causas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las causas del calentamiento global para tomar acciones.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de las causas identificadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de hipót