Introducción al problema y concientización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y concientización (45 minutos)

• Saludo y calentamiento (5 minutos)


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas de manera responsable y sustentable? (10 minutos)


• Breve explicación sobre los ecosistemas y su importancia (10 minutos)


• Actividad de concientización: Observación de imágenes de ecosistemas dañados y discusión sobre las posibles causas y consecuencias (15 minutos)


• Reflexión en grupo sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas (5 minutos)

Sesión 2: Investigación sobre los ecosistemas locales y sus problemas (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior (5 minutos)


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (10 minutos)


• Formación de grupos y asignación de roles (5 minutos)


• Investigación en línea y en libros sobre los ecosistemas locales y sus problemas (20 minutos)


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo (5 minutos)

Sesión 3: Propuestas de soluciones individuales (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior (5 minutos)


• Reflexión en grupo sobre las causas de los problemas identificados en los ecosistemas locales (10 minutos)


• Actividad individual: Cada alumno debe proponer una acción concreta para contribuir al cuidado y preservación de un ecosistema (20 minutos)


• Compartir y discutir las propuestas en grupos pequeños (10 minutos)

Sesión 4: Diseño de acciones comunitarias (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior (5 minutos)


• Reflexión grupal sobre la importancia de las acciones comunitarias para la regeneración y preservación de los ecosistemas (10 minutos)


• Actividad grupal: Diseño de una acción comunita