La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


2. Mapa conceptual sobre la dinámica de las placas tectónicas y sus efectos en la Tierra.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchos de ustedes tienen información vaga sobre cómo afectan las placas tectónicas a la Tierra. ¿Qué les gustaría saber sobre este tema?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las preguntas e inquietudes de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta o inquietud relacionada con las placas tectónicas.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su pregunta utilizando fuentes confiables.


• Los grupos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase a través de una presentación breve.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las preguntas e inquietudes planteadas al inicio de la clase.


• Resumir los conceptos principales sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alu