Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y por qué es importante cuidarlo.


• Presentación de un video corto sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del video y su relación con la vida cotidiana.

Sesión 2: Identificación de problemas (45 minutos)

• Actividad: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo y entregarles imágenes de diferentes ecosistemas dañados o en peligro. Cada equipo deberá identificar y discutir los problemas presentes en cada imagen.


• Puesta en común de los problemas identificados por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de estos problemas y su impacto en la vida cotidiana.

Sesión 3: Búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Actividad: Los equipos de trabajo deberán investigar y proponer posibles soluciones a los problemas identificados en la sesión anterior.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre la viabilidad y eficacia de las soluciones propuestas, así como posibles obstáculos para llevarlas a cabo.

Sesión 4: Acciones personales y comunitarias (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos deberán reflexionar sobre las acciones que pueden llevar a cabo de manera